Dubois Mathilde

Actionnaire depuis le 11/08/2024

France
Ph.D student ePaleoclimat et paleomagnétisme

"Doctorante à l'Université de Melbourne, je suis préoccupée par les impacts du changement climatique, notamment l'augmentation des événements extrêmes. Mon étude vise à reconstituer l'histoire de l'hydro-climat en Nouvelle-Zelande sur 30 000 ans, aidant ainsi à mieux comprendre et prévoir ces événements pour renforcer la résilience des communautés vulnérables."

Remerciements

Millésime
2024
2024
2024 :
Ce badge est remis à titre de remerciement à toutes les personnes ayant acquis au moins une action en 2024. Il y a actuellement 7683 actionnaires qui le détiennent.
Financier
Luciole
Luciole
Altruiste et brillant·e !
Ce badge est remis à titre de remerciement à toutes les personnes possédant au moins 10 actions Team for the Planet. Il y a actuellement 112293 actionnaires qui le détiennent.
Fourmi
Fourmi
C’est pas la taille qui compte, c’est la fourmilière !
Ce badge est remis à titre de remerciement à toutes les personnes possédant au moins 1 action Team for the Planet. Il y a actuellement 126586 actionnaires qui le détiennent.

Rôles

  • done

    Actionnaire

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    Actionnaire
    Les Actionnaires contribuent financièrement au développement de Team for the Planet. Toute personne majeure peut devenir Actionnaire de Team for the Planet. Les personnes morales (société, association, collectivité...) peuvent également être Actionnaires.
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    Cofondateur / Cofondatrice

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    Cofondateur / cofondatrice
    Les Cofondateurs et Cofondatrice sont les personnes à l'origine de la création de Team for the Planet. Ils ont travaillé à temps plein pendant deux ans sans être rémunérés pour faire sortir de terre le projet en construisant la stratégie initiale et les valeurs Team for the Planet.
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    Actionnaire via structure

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    Actionnaire via structure
    Les dirigeants d'une structure actionnaire sont des personnes qui ont décidé de devenir Actionnaires via leur société, association ou toute autre structure juridique.
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    Comité scientifique

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    Comité scientifique
    Le Comité scientifique intervient dans le processus de sélection. Il statue sur la faisabilité technique des innovations ayant été sélectionnées par les évaluateurs et évaluatrices.
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    Dirigeantes et dirigeants

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    Dirigeantes et dirigeants
    Les Dirigeantes et Dirigeants, aussi surnommés "Keepers", sont responsable de la vision, des valeurs, de la stratégie et de la mise en œuvre de celle-ci. Ils et elles travaillent de façon opérationnelle au quotidien, chacun portant la responsabilité d'un pan entier de développement (innovations, levée de fonds, administratif, etc.)
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    Conseil de surveillance

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    Conseil de surveillance
    Le Conseil de surveillance représente l'ensemble des actionnaires de Team for the Planet auprès des dirigeant·es de la société. Il exerce un contrôle permanent sur la bonne gestion de la société.
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    Comète leader

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    Comète leader
    Les Comètes leaders sont les responsables de groupes de travail spécifiquement créés pour répondre à un besoin ponctuel et précis. Ces groupes peuvent être formés à leur initiative, à celle de TFTP, ou à celles de Quarks. Ils se défont une fois le travail réalisé. Tout le monde peut devenir Comète leader. Pour cela, il faut commencer par suivre une formation de la Galaxie de l'Action: https://team-planet.com/fr/galaxy
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    Évaluateur, Évaluatrice

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    Évaluateur, évaluatrice
    Les Évaluateurs et Évaluatrices sont des personnes chargées d'évaluer les innovations proposées à Team for the Planet. Ils et elles sont formé·es pour cela. Pour s'inscrire à la formation c'est ici : https://www.eventbrite.fr/e/billets-formation-evaluateurs-time-for-the-planet-131471574017
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    Quark

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    Quark
    Les Quarks sont des personnes actives aidant Team for the Planet au quotidien en donnant des coups de main. Ils sont formés spécifiquement pour cela. Tout le monde peut devenir Quark. Pour cela, il faut commencer par suivre la formation de la Galaxie de l'Action : https://team-planet.com/fr/galaxy
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    Carer

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    Carer
    Les Carers sont des personnes formées pour souhaiter la bienvenue aux nouvelles personnes devenant actionnaires. Ils sont formés spécifiquement pour cela. Tout le monde peut devenir Carer. Pour cela, il faut commencer par suivre la formation de la Galaxie de l'Action : https://team-planet.com/fr/galaxy
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    Relecteur.rice

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    Relecteur.rice
    Les Relecteurs.rices sont en charge de la correction des contenus textuels que peut publier TFTP. Ils permettent de revoir les fautes de syntaxe, d'orthographe, de grammaire ou de sens. Tout le monde peut devenir Relecteur.rice. Pour cela, il faut commencer par suivre une présentation de la Galaxie de l'Action: https://team-planet.com/fr/galaxy
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    Formateur.rice

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    Formateur.rice
    Les Formateurs.rices sont des personnes délivrant des formations internes à Team for the Planet pour remplir ensuite la plupart des fonctions décrites ici. Ils sont formés spécifiquement pour cela. Tout le monde peut devenir Formateur.rice. Pour cela, il faut commencer par suivre la formation de la Galaxie de l'Action : https://team-planet.com/fr/galaxy
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    Gluon

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    Gluon
    Les Gluons ont pour mission de prendre soin de toutes les personnes rejoignant la communauté de Team for the Planet. Ils mettent en relation des personnes ayant des besoins avec des personnes ayant des compétences pouvant y répondre. Ils sont formés spécifiquement pour cela. Tout le monde peut devenir Gluon. Pour cela, il faut commencer par suivre la formation de la Galaxie de l'Action : https://time-planet.com/fr/galaxy
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    Planète Leader

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    Planète leader
    Les Planètes leaders sont chargé·es d'animer les communautés (appelées Planètes) aidant Team for the Planet. Ils sont formés spécifiquement pour cela. Tout le monde peut devenir Planète leader. Pour cela, il faut commencer par suivre la formation de la Galaxie de l'Action : https://team-planet.com/fr/galaxy

Pourquoi j’ai choisi de devenir actionnaire de Team for the Planet

En tant qu'étudiante en doctorat à l'Université de Melbourne, je suis profondément préoccupée par les impacts du changement climatique, notamment son rôle dans l'augmentation des événements météorologiques extrêmes tels que les inondations. Mon travail de recherche vise à comprendre les schémas historiques et les causes des inondations dans l'île du Nord de la Nouvelle-Zélande, une région de plus en plus vulnérable à ces phénomènes. En analysant des spéléothèmes provenant de la grotte Waipuna, je cherche à reconstituer l'histoire des inondations sur les 30 000 dernières années. Mon travail implique l'utilisation de techniques avancées de désagrégation magnétique pour identifier et caractériser les paléo-inondations, offrant ainsi de nouvelles perspectives sur la manière dont les déplacements des vents d'ouest dans l'hémisphère sud—accentués par le changement climatique—influencent la dynamique des inondations. Cette recherche ne se limite pas à la compréhension du passé ; elle a des implications significatives pour l'avenir. En fournissant des données précieuses sur la fréquence et l'intensité des inondations passées, mon travail peut aider les décideurs politiques et les communautés à mieux se préparer aux événements extrêmes à venir. Je suis très motivée à appliquer mes découvertes à des projets qui traitent de l'adaptation au changement climatique et de la réduction des risques de catastrophes, afin de m'assurer que les connaissances acquises grâce à ma recherche contribuent à la protection des régions vulnérables et à renforcer la résilience face aux menaces croissantes posées par le changement climatique.

Vous voulez rejoindre Dubois Mathilde et lutter à grande échelle contre le changement climatique ?

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